《周易》有云：“蒙以养正，圣功也。”是说人在刚出生之后的童蒙时期，纯洁天真，没有沾染上任何的坏习气，在这个人生的启蒙阶段，一定要培养他纯正无邪的品质。就像小树苗，根基正，才有可能长得挺拔，才有向着蓝天生长的蓬勃气势。悠悠华夏五千年，风流人物可谓灿若繁星。回望中华民族那些有杰出贡献的人，无一不是从小便拥有着良好的家风。岳母刺字，那是母亲的家国情怀造就了民族英雄；孟母三迁，那是一个母亲为孩子优化成长环境而培育一代大思想家的智慧；苏洵，一个用坚持不懈潜移默化影响儿子的父亲，让“一门三苏”的佳话流传千古。教子有方的司马光，他的儿子们个个谦恭有礼，不仗着父亲的高位显摆权威，更不爱炫富，都成为了独立的成功人士。

由此，我们不得不承认，老祖宗说的“蒙以养正”，这“正”是多么必要和迫切。

不知道从什么时候起，有不少孩子开始变得随性、自我中心、不懂感恩。在我身边，一些工作了很多年的老教师常常感慨——现在的孩子啊，太自由了，太没有规矩了。追根溯源，很多家庭一切以孩子为中心，众星捧月一般。

作为一线教师，见到了太多“一个中心”的家庭关系，也不断会面对只围着孩子转带来的种种教育问题和矛盾。有的孩子智力因素非常好，然而在他身上所体现出的教养，常常会让人痛心。

是的，很多时候，我们不能改变别人，改变周围环境，然而，我们可以改变自己，从自己做起。当我和先生成为两个孩子的父母，幸福感和责任感使我们达成一致意见——在教育孩子的问题上，必须遵循“蒙以养正，爱有秩序”。

先从一双筷子说起。中央电视台有一则关于筷子的公益广告，非常完美温馨地诠释了一双筷子对中国人的意义。我们家是一个四世同堂的大家庭，孩子的太祖母，今年已经84岁高龄，她一年大约有四个月的时间是和我们住在一起的。孩子的爷爷奶奶、外婆也和我们住在一起。每天的晚饭时间是我们一家团聚的时刻。在厨房里忙碌的外婆和奶奶，会给一家人做非常丰盛的晚餐。然而不管桌子上已经摆放了多么诱人的饭菜，两个孩子都会拉着太祖母的手，请她先坐下来。等在厨房忙好了的奶奶和外婆解下围裙，一家人全部坐下来的时候，爷爷会把第一双筷子，放到太奶奶的面前。只有等太奶奶拿起筷子了，其他人才会拿起筷子。而这时，爷爷或者奶奶，会夹起第一筷子菜放到太奶奶的碗里，然后，一家人的晚饭才正式开始，这是我们家吃饭的规矩。长幼有序，在我们家从来不是口号。各人的筷子，只能夹自己面前的饭菜，夹过的菜不可以再放回盘子里……就从这双筷子开始，我们用实际行动让长辈感受尊重，安享天年，让孩子感受到家庭的爱是有规矩、有秩序的。爷爷奶奶虽然年纪也大了，但他们仍然对太奶奶尊重有加。所以，当我的女儿悄悄把学校午餐的苹果带回家给太奶奶时，我知道这并不是说教的力量让他懂得孝敬长辈；当我的儿子有好吃的好玩的都先送给姐姐时，我知道并不是打骂的力量让他不自私、不娇惯。我非常感恩我的公公婆婆用一双筷子教会我和先生如何遵守家庭的秩序，也非常感激他们用这一双筷子向我的两个孩子传递着关于孝顺、关于尊重、关于爱的切实意义。

平凡之家，并没有值得夸耀的家风故事，点滴细节，是我们为人子女、为人父母所肩负的责任。早上，婆婆第一个起床，在厨房为我们准备早饭，我打开房门，伸头进厨房，微笑说一声：“妈，早！”女儿走出她的房间，用响亮的声音说：“奶奶早！”“妈妈早！”婆婆回头微笑着回应我们。每个清晨，我们家都是从这样秩序井然的幸福画面中开始。“妈，我上班去了！下班时我要买什么带回来吗？”身后紧跟着女儿的声音：“奶奶，我去上学了！帮我亲亲还没睡醒的弟弟哟！”回家时，一踏进家门，总会说“妈，我们回来了！”在厨房忙得起劲的婆婆笑脸相迎……就这样，每天的问候和道别，像有神奇的魔力，让我和婆婆之间从未有过矛盾，邻居们都羡慕我有一个像妈妈一样的好婆婆，而女儿也常常会说：“奶奶不像爸爸的妈妈，更像妈妈的妈妈！”

在我的老家，方圆十里的人都知道一个事实——我的先生对待我的父母，远远胜过了亲生儿子。我父亲病重的最后两年里，我先生每个星期都会骑摩托车到几十公里外的老中医那儿为我父亲抓药，风雨无阻，在医生预言我父亲活不过三个月的情况下，因为先生无微不至地照顾，我父亲的生命延长了整整两年；在父亲最后的日子里，先生不管加班多辛苦，都会抽空帮他洗澡，陪他聊天，逗他开心……让我父亲在最后的日子里非常平静、没有遗憾地离开。“得女婿如此”是我老家周围很多老人家对我已经去世父亲的羡慕。当时，七岁的女儿在日记里写下一段话：“如果有一天，爸爸妈妈生病了，我一定会像爸爸妈妈照顾外公那样照顾他们。”稚嫩的文字让我在感动的同时也深刻地知道：你希望孩子成为什么样的人，自己先去做那样的人！

“教，上所施，下所效也。”“育，教子始作善也。”教育孩子如何做人，是家庭教育必须承担的责任。因为孩子会在日常生活中，把父母的一切行为看在眼里，记在心里，并逐渐影响日后的行为。蒙以养正，这“正”要由父母的一言一行来实现、去影响，最终成为一个孩子教养的根基。

一个人温柔敦厚的教养气质、彬彬有礼的行为举止，应是“教化”之功，而“家风”在“教化”之中居功至伟。习近平总书记多次强调：家风的传承关系着民风，而民风决定着国风。作为千千万万平凡家庭中的一个，我愿以持续的努力肩负起家风传承的担当，蒙以养正，爱有秩序。