广东省委组织省委常委和省人大、省政府、省政协领导同志及近300名省管一把手，用一天时间集中接受“身边人身边事”的警示教育；广西壮族自治区纪委监委驻自治区发改委纪检监察组用好“活教材”，组织相关单位120多名处级及以上领导干部旁听广西壮族自治区发改委原副主任、自治区能源局原局长李向幸受贿案的庭审，零距离接受警示教育……“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各地区各部门各单位贯彻落实党中央有关要求，采取多种形式开展警示教育，深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，着力增强警示教育针对性、实效性，发挥了较好的警示作用。

在“警钟”面前，大多数党员干部都能以反面典型为鉴，把自己摆进去，检视问题、查摆不足、筑牢防线，但也要看到，有少数党员干部依然抱着“吃瓜”“看戏”等旁观者心态，把自己当“局外人”。如，有的在警示教育活动中，只“观”别人，不“检”自身，把他人的忏悔之语当笑料，对自己行使权力时面临的“围猎”风险浑然不觉；有的在会场观看警示教育片时“感到震惊和痛心”，可走出会场后，接着沉湎于灯红酒绿，全然忘了各种酒局饭局背后的“刀光剑影”。

习近平总书记强调，“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己，制度设计得再缜密，也会‘法令滋彰，盗贼多有’。”面对各种各样的“前车之鉴”，党员干部如果不能从思想上警醒起来，结合岗位廉政风险，查找可能失守的薄弱防线，切实拧紧“总开关”、加固拒腐防变堤坝，那么“昔日还在会场观看专题片，如今却已成为片中人”的讽刺一幕就有可能落到自己身上。

许多干部从“好同志”到“阶下囚”，虽然具体起因、情形各不相同，但有一点是相似的，就是失去了敬畏之心，把初心使命、党纪国法和高压态势、他人覆辙等全抛在脑后，利令智昏，及至难以收手。开展警示教育，应当层层剥笋，深入剖析曾经“有能力、有作为”的干部逐步丧失理想信念、心理扭曲失衡、无视纪律规矩的思想根源和行为轨迹。有的放矢，举一反三，才能让更多的党员干部在检视反思中“惊出一身冷汗”，自警自省，防止重蹈覆辙、悲剧重演。

需要指出，让党员干部深受警醒、加强自律的同时，对照整改是不可或缺的一环。有的地方通过分层分类的警示教育，建立健全“一案一整改”机制，督促案发单位召开专题民主生活会或组织生活会“解剖麻雀”，找准“病灶”，推动问题整改、健全防范制度，起到了查处一案、警示一批、教育一片、整改一方的作用。以案示警、以案普法、以案促改，让党员干部“知敬畏、存戒惧、守底线”的效果就会更好。（杨艳）