根据省委统一部署，2025年4月1日至5月30日，省委第三巡视组对苏州城市学院党委开展了巡视。7月1日，省委巡视组向苏州城市学院党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、扛牢主体责任，强化统筹推进，高标准严要求组织落实巡视整改
学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，把抓好省委巡视整改作为重大政治任务，聚焦巡视反馈指出的突出问题，坚决扛牢主体责任，强化统筹推进，坚持问题导向、效果导向、标本兼治、系统施策，高标准严要求组织巡视整改。
（一）提高政治站位，不断增强巡视整改思想自觉。7月3日，召开党委常委会会议，传达贯彻习近平总书记关于巡视整改工作的重要指示精神，学习贯彻《中国共产党巡视工作条例》，以及省委书记专题会议、省委常委会会议、第七轮巡视集中反馈会精神，落实巡视整改要求，部署巡视整改任务。7月31日，召开领导班子巡视整改专题民主生活会，班子成员深刻剖析原因、主动认领责任，认真开展批评和自我批评，为切实做好巡视“后半篇文章”奠定坚实基础。
（二）健全工作机制，切实履行巡视整改主体责任。第一时间成立巡视整改工作领导小组，以巡视整改为契机解决问题、改进工作。校党委书记任组长，履行第一责任人职责，对巡视整改负总责，带头领办重点难点问题；校长任副组长，其他校领导作为小组成员，履行“一岗双责”，主动认领分管领域问题，推动巡视整改任务落到实处。领导小组下设办公室，负责巡视整改工作具体实施。建立月调度制度，对巡视整改工作进行常态化会商，集中听取进展情况汇报，集中推动重点难点问题，确保思想统一、目标一致、行动同频。
（三）强化监督检查，压紧压实巡视整改任务落地见效。学校纪委制定出台巡视整改监督工作方案，督促各级党组织及相关单位推动问题真改实改，建立健全长效机制，防止“边改边犯”，防止反弹回潮。聚焦支撑材料、制度修订、整改要求落实等重点问题，特别是对已到应完成时间节点的措施逐条核验，防止“纸面整改”，以有力监督推动高标准整改，护航巡视整改工作取得良好成效。
（四）坚持目标导向，着力巩固拓展巡视整改成果。锚定高质量发展目标，将省委巡视整改与深入贯彻中央八项规定精神学习教育、学校“十五五”事业发展规划编制、本科教学工作合格评估、教育系统突出问题整治等重点工作一体研究、一体部署、一体推动。通过以巡促改、以巡促建、以巡促治，切实把巡视整改成效转化为推动学校内涵式发展的坚实基础。
二、整改落实情况
（一）关于“办学定位不清晰”的整改情况
1.加强顶层设计。通过举办专家咨询会、发展战略研讨会等，汇聚各方智慧、取得办学共识，形成了“地方性、应用型、开放式、特色化”的办学定位、“建设国内一流应用型大学”的发展目标，坚持走“融城发展、错位发展、特色发展、内涵发展”的办学道路。
2.深化校地政企融合。学校以深化校地政企融合为突破口，全面推动产学研用协同创新。学校主要领导带队，与苏州市辖的10个县级市（区）展开深度对接；班子成员结合分管领域与所联系的二级学院（部）走访行业龙头企业，精准对接地方产业需求。学校与地方政府、企事业单位的直接合作提质提量，涵盖人才培养、技术研发、成果转化等多个领域。
（二）关于“内涵建设不聚焦”的整改情况
1.明确重点发展领域。精准对接苏州先进制造业“1030”产业体系、现代服务业“1840”产业体系及文化强市“811”计划发展需求，明确重点发展领域，聚焦“新能源新材料、新一代信息技术、高端装备”等三大新工科领域、“江南文化与国际传播、数字经济与大数据治理、智慧康养与运动文旅”等三大新文科领域，同步布局“X”个交叉学科领域，确立了“3+3+X”重点发展领域，推动学科专业结构与区域产业布局深度匹配。
2.加快推进学科建设改革。实施“一院一主建学科”或“一院牵头、多院协同”的学科建设模式。将硕士专业学位点培育与学科建设同步规划、协同推进，重点推动电子信息、设计、机械、数字经济4个硕士专业学位点的立项培育与资源投入，并为国际中文教育、公共管理2个具有发展潜力的学位点提供专项经费支持。构建“省－市（厅）－校”三级科研平台体系，逐步实现重点发展学科群与市级以上科研平台的全覆盖对接。
3.调优专业对接产业。系统推进专业建设与产业需求精准对接，科学编制“十五五”学科专业建设专项规划，出台本科专业设置与动态调整管理办法，为专业优化提供制度保障。围绕低空经济、生命健康、人工智能应用等战略性新兴产业领域，联合区域优势行业企业开办16个微专业，其中4个校企合作微专业入选教育部“双千”计划首批入库名单，产教协同育人成效初步显现。
（三）关于“人才队伍建设谋划不实”的整改情况
1.编制人才规划并落实引才计划。编制师资队伍建设专项规划，系统构建科学完善的人才工作体系，制定师资队伍建设目标。创新引才模式，通过线上线下结合方式，高效推进高层次人才引进工作。
2.加大“双师型”教师引培力度。从行业、企业聘请兼职教师，获批13位“江苏省本科类产业教授”（其中2人获批后全职引进）。开展“百名教授博士进百企”专项行动，组织教师深入企业一线调研，有效提升人才培养的针对性和实效性。完成2025年“双师型”教师认定工作，“双师型”教师占比超过50%。遴选校级“产业教授工作室”，积极探索产教融合与应用型人才培养新模式。
3.加快领军人才引培速度。全面拓宽高层次人才招聘宣传渠道，精准对接人才需求。自2025年7月以来，加快引进包括领军人才在内的各类高层次人才。扎实做好各类人才项目遴选推荐工作，首次获批江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队，并获得江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人等省级人才项目，其中江苏省教学名师2名。
（四）关于“争取办学资源不足”的整改情况
1.主动争取政策支持。积极争取市委市政府支持，拓展办学空间。完成教学楼、学生社区、实验室、健身中心等改造或新建工程。经费保障持续增强，为高层次人才引育、学生实习实训和体育运动等内涵建设提供坚实支撑。
2.强化推动协同。发挥综合考核“指挥棒”作用，在校内综合考核指标体系中设置专门考核项目，推动职能部门、二级学院（部）常态化加强与省市各对口条线、板块和企业的对接联络工作，积极拓展资源、争取政策支持。
（五）关于“党委领导下的校长负责制落得不实”的整改情况
1.强基固本优化党委领导机制。坚持党委领导下的校长负责制，优化党委常委会、校长办公会议事决策程序，明确党委领导与校长负责的职责边界，规范议题决策权限与流程，确保制度有效落地。推进党委常委会每学期专题研究全面从严治党、意识形态、党建和思政教育等重点工作，将党的领导贯穿办学治校全链条，决策质效与规范性显著提升，治理体系更加健全，进一步巩固了党委统揽全局、协调各方的领导核心作用。
2.依法治校增强内生动力。建立健全以学校章程为核心的规章制度体系，为依法治校提供遵循。严格执行“三重一大”决策制度实施办法，细化重大决策、人事任免、项目安排及资金运作的决策范围、程序与责任，强化权力监督制约，防范决策风险。积极回应教职工关切，完善绩效工资实施办法，优化绩效分配导向，有效调动教职工积极性与创造性。
（六）关于“校院两级管理体制不健全”的整改情况
1.优化机构职能配置。开展内设机构设置与职能运行调研，分析管理职责衔接与资源配置现状。按照规范要求，进一步优化部门职能定位，提升管理服务效能。
2.强化二级学院管理。制定加强二级单位领导班子建设的若干措施，明确规范班子运行的15项机制举措，选聘8名二级学院（部）聘任制副院长，充实班子成员配备。规范执行二级学院（部）议事决策制度，同步对院级党委开展协同监督，切实压实二级学院（部）管理责任，规范基层治理运行。
3.健全学术治理机制。完善学术委员会运行机制，快速响应紧急学术需求，切实提升为教师服务的便利化水平。深化二级学院（部）学术分委员会建设，实现各二级学院（部）学术分委员会全覆盖，充分发挥基层学术治理作用。
（七）关于“制度建设存在明显短板”的整改情况
1.强化制度建设顶层设计。完善规范性文件征求意见及合法合规性审查机制，定期开展规范性文件“立改废释”清理工作，制定校级规范性文件编制工作年度计划，有效提高制度建设的科学性与计划性。
2.优化高质量发展综合考核体系。出台2025年度高质量发展综合考核实施办法及细则，科学设定指标权重，定量定性相结合、共性个性相结合，开展考核指标解读培训，上线数字化管理应用，确保考核进程平稳有序。
3.出台专业技术职务评聘系列文件。出台专业技术职务评聘办法及系列文件，多渠道、全覆盖征求教职工意见，充分吸纳合理化建议，并报学校学术委员会审议，增强文件针对性与认可度，构建科学合理、特色鲜明的人才评价体系。
（八）关于“思政队伍建设统筹谋划不足”的整改情况
1.建优思政课教师队伍。注重考察新引进教师的师德师风，精准引进专职思政课教师，当前师资均具有博士学位，生师比达到规范要求，配齐工作全面落实到位。常态化开展“融理求真”名师大讲堂专项活动，启动“城马论见”学术沙龙，落实“老带新”传帮带机制，加强学术骨干力量培育，有效提升思政课教师整体教学科研水平和育人能力。
2.推动育人队伍协同发力。依托“一站式”学生社区搭建育人平台，常态化开展辅导员与班主任教育活动。完成辅导员考核评价方案修订，充分释放其基层管理效能。出台班主任管理办法，明确班主任选聘、管理、考核、结果运用等内容，全面提升学生管理效能与育人成效。
3.提高领导干部舆情应对处置能力。制定领导干部新闻舆论素养专题培训方案等制度，组织舆情应对处置等培训活动，不断提升专业素养和工作效能。
（九）关于“思想政治教育成效不佳”的整改情况
1.推动思政课改革创新。修订完善教学大纲，明确思政元素融入要求。建立常态化检查机制，显著提升教学思政引领性。推行教研室名师金课培育责任制与集体备课制度，有效增强教师教学能力。深化实践育人模式，组织师生实地研学，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。牵头主办系列跨省集体备课会，初步形成区域协同育人格局。启动“融城思政”主题思政课案例分析与教材编撰工作，持续推动“融城思政”教学案例库建设，为思政课教学提供鲜活支撑，有效增强课堂吸引力与感染力。
2.加强网络思政作品的开发和运用。创新网络思政教育，提升网络思政作品的深度与感染力。1项作品获推参评第八届全国高校网络教育优秀作品；1门课程获第二批江苏省红色研学精品思政课程；在第四届江苏省大学生网络文化节及高校网络教育作品推选中，15项师生共创作品入围国赛。通过提高师生在网络思政教育中的参与度，有效提升了网络育人资源的示范性与影响力。
（十）关于“应用型人才培养导向不突出”的整改情况
1.深化应用型人才培养。出台本科专业人才培养方案管理办法，明确将OBE理念贯穿人才培养全过程，不断优化人才培养方案。完善教材选用制度。聚焦地方紧缺产业人才需求精准开设微专业，人才培养与区域产业需求的契合度显著提升。《面向江苏人才需求发布急需学科专业清单》获批江苏省学科专业设置调整优化改革试点立项，《以微专业“小切口”推动应用型人才培养模式创新》获2025年江苏省高校教育教学改革与研究典型案例。
2.推进信息化教学设施建设。完成9间智慧教室建设、48间教室智慧黑板建设和1间虚拟仿真实验室改造，为教育教学提供多样化教学环境，进一步丰富教学模式。启动教学区实验区光网改造项目，更好满足多媒体教学、资源访问需求。建设网络课程教学一体化资源管理平台，支持课程管理、在线教学、师生互动等功能，有效满足师生日益增长的信息化教学需求。
3.培育高水平教学成果。有组织培育重点项目，在省级新一轮国家级教学成果奖江苏高等教育储备项目立项工作中，获重点储备项目1项、一般储备项目2项，省级教学成果获得突破。做好江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队的申报、遴选、推荐工作，“光电信息与智能控制教学”团队入选2025年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队。
（十一）关于“校地融合不紧密”的整改情况
1.深化产学研深度融合。组织召开苏州市服务业“1840”产业体系研究讨论会。深度参与区域电商人才培养标准制定。与龙头企业完成在苏高校OPC创业基金项目签约。开展深度校地产教融合与校企协同，2025年横向科研项目到账经费为2024年的2.6倍，校地合作实效大幅提升。
2.加强科研平台建设。聚焦学校学科优势和地方产业重大需求，着力引进与培养高水平创新团队，积极组织申报江苏省高校重点实验室。新增省级科研平台1个、市厅级科研平台4个。
3.促进科技成果转化。多措并举促进科技成果转化与知识产权运营。完善转化机制，通过公开招投标引入专业化知识产权代理机构，为专利布局、技术转移提供精准支撑。强化成果梳理与推广，系统编制《苏州城市学院科技成果汇编（2025版）》，分类展示相关领域应用型成果，推动技术供需精准匹配，加强专利转让工作。
（十二）关于“落实意识形态工作责任制不到位”的整改情况
1.压紧压实意识形态工作责任制。进一步提升对意识形态工作极端重要性的认识，将意识形态纳入民主生活会、述职述廉、基层党建述职重要内容。明确把意识形态安全与校园稳定作为二级党组织党建考核重点纳入综合考核体系，推动基层党组织主动担当作为，充分发挥战斗堡垒作用。
2.强化网络意识形态阵地管控。加强意识形态风险研判与阵地管理、活动把关。严格落实、不断优化审核机制，进一步提升信息发布的准确性。
（十三）关于“安全隐患排查整治不彻底”的整改情况
1.强化校园安全管理。校园内重点区域加装安全警示标识，实现安全警示全覆盖。加快对校内烟感报警系统进行升级改造。加强工程建设的全过程监管，建立工程管理巡查机制，明确学校、集中建设单位、施工单位三方责任，有效落实监管。加强实验室安全隐患排查与使用人员培训，严格执行危化品安全管理，有效防范各类安全事故发生。
2.加强校园安全教育。丰富安全教育形式载体，与公安联席开展“反诈快闪”进校园、“反诈沙龙”进社区活动。策划推出苏州国家安全教育十年成果展，组建师生宣讲队伍，开展“国家安全教育月”系列活动，实现国家安全教育全员覆盖。组织反恐防暴演练、消防疏散演练，举办平安校园IP设计大赛，不断提升安全教育实效。
3.强化心理健康教育帮扶。建立“校—院—年级”三级建档机制，做好分级分类动态管理；开展学业压力弹性度测试，实现心理普测精准筛查。形成“校院两级”学生精准帮扶机制，强化“一站式”二级心理工作站效用发挥，切实提升帮扶干预实效，守护学生身心健康。
（十四）关于“主体责任落得不实”的整改情况
1.健全监督体系，推进全面从严治党。支持纪委履行监督职责，指导各院级党委制定落实全面从严治党主体责任清单。建立二级学院（部）班子分工调整报备机制、综合分析研判机制等，强化请示报告机制。监督体系不断完善，责任传导更加顺畅，全面从严治党各项要求落地落细。
2.夯实领导班子“一岗双责”。加强监督力量配备，选聘到位审计处主要负责人。建立健全教学管理全流程规范体系，对教育教学的各个环节和重点工作进行监督、检查、评价和指导。建立后勤领域快速响应机制和监管长效机制，开展规范后勤服务专项清查，有效解决师生急难愁盼问题，师生满意度显著提升。
3.加强警示教育。召开作风建设专项整治工作总结大会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育警示教育会，通报违纪违法典型案例。组织各级领导干部集中观看警示教育片，组织全校党支部召开“以案为鉴、纠治违规吃喝”专题组织生活会，层层传导压力，筑牢拒腐防变思想防线。
（十五）关于“监督执纪问责不力”的整改情况
1.提升监督执纪效能。纪委进一步聚焦主责主业，深化“三转”改革，优化资源配置，提升工作质效。对二级党委开展协同监督全覆盖，排查各类问题并督促整改落实。开展高校领域突出问题专项治理、信息化建设等专项监督，排查招生、基建、采购、科研经费等重点领域风险漏洞，推动发现问题整改，规范业务流程与权力运行。规范处置信访举报及问题线索，精准运用监督执纪 “四种形态”。集中开展全校性警示教育，编印警示教育学习教材，用身边事教育身边人。
2.加强纪检队伍建设。组织开展2025年度专兼职纪检监察干部综合能力提升培训班，提升专兼职纪检监察干部履职能力。持续参加上级纪委组织的各类业务培训，加强对相关法律法规和工作规程的学习。有序安排纪检监察干部到上级纪委跟班锻炼，申请上级纪委选派优秀纪检监察干部到校指导工作。
（十六）关于“招投标与后勤领域廉政风险较大”的整改情况
1.强化重点领域权力监督。严格落实《苏州城市学院党委关于加强对“一把手”和领导班子监督的实施办法》，加强对廉政风险防控措施落实情况的监督。出台领导干部插手干预重大事项记录报告制度，让重大事项决策和执行更规范、更透明，增强制度的公信力和执行力。
2.规范采购与招投标工作。健全采购与招投标制度体系，出台采购与招投标管理办法、部门自主采购实施细则、采购档案管理实施细则等文件，明确操作标准，规范招标采购流程，强化档案规范化管理。加强招投标业务培训与常态化监督检查，紧盯关键环节管控，严格落实“公平、公正、公开”原则。
3.从严管控后勤服务领域。聚焦后勤服务重点环节，加大食堂食材验收抽检频次与力度，完善食材验收专项审核机制，从源头筑牢食品安全防线。畅通监督渠道，鼓励学生参与食堂日常监管，对反馈问题快速核实、闭环整改。完成自动售货机服务项目招标工作。定期开展物价调研，精准把控价格动态，切实保障师生合法权益。
（十七）关于“招生考试和人才招聘不严格”的整改情况
1.规范转专业流程管理。严格落实转专业管理要求，建立“三年评估修订期”机制，严格遵照现行转专业规定执行，强化全过程监督管控。聚焦关键环节，加大监督检查力度，切实保障学生合法权益。
2.完善人才招聘管控。健全人才招聘制度体系，制定高层次人才引进流程指南，明确操作标准。严格履行招聘方案审核备案程序，规范招聘公告发布工作。坚持师德失范行为“零容忍”。招聘工作严谨性与规范性进一步强化。
（十八）关于“执行中央八项规定精神不严”的整改情况
1.规范办公用房使用标准。严格落实中央八项规定精神，制定办公用房管理暂行办法，完成办公用房规范使用相关整改工作。严格按标准配置用房，杜绝干部办公用房超标现象，落实廉洁自律要求、防范“四风”问题。
2.规范劳务发放与公务接待。进一步加强事业单位工资政策执行，深入开展检查自查以及整改工作；修订学校劳务酬金管理办法、绩效工资实施办法等，严格规范分配秩序。严格执行公务接待管理办法。
（十九）关于“作风建设抓得不实”的整改情况
1.开展作风建设专项整治行动。党委常委会召开会议专题研究制定作风建设专项整治工作方案，在全校范围内集中开展整治工作。学校召开总结大会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育警示教育会。通过专项整治行动，教育引导全校党员干部牢固树立团结奋斗、履职尽责、严谨务实、纪律严明的鲜明导向。
2.巩固作风建设整治成果。坚持标本兼治，编制《作风建设专项整治问题清单及整改措施》台账，细化整改责任与时限，开展分阶段中期检查与年终考核，强化全过程动态管理与落实调度，所有问题已整改到位。把作风建设作为“六风”建设重点之一纳入学校2026年工作要点。
（二十）关于“服务师生意识不强”的整改情况
1.树牢服务理念。上线智能财务报销系统，提高各类经费报销效率。升级缴费平台，实现自助缴费即时开票。出台学分制收费管理办法，在报考指南中明确收费标准与明细，保障学生知情权。延长自习室开放时间，满足学生自主学习需求。服务精准度与师生认可度显著提升。
2.优化后勤管理和硬件设施。加大对食堂承包企业监管、指导力度，招标引进优质承包企业，提供优质的餐饮服务，组织满意度调研，不断提升师生满意度。做好老旧学生宿舍维修改造方案和分年度实施计划，加强对现有宿舍楼改造工作的统筹，全面提升学生住宿硬件条件，后勤服务品质与校园硬件水平同步提升。
（二十一）关于“把方向、管大局能力尚不足”的整改情况
1.强化领导班子建设。围绕本科教学工作合格评估重点工作常态化召开领导班子研讨会、务虚会，统一思想、凝聚发展共识。开展“对标先进”行动，通过“走出去、请进来”等多种方式，向多所中外高校学习先进经验、开展交流合作。围绕“十五五”规划编制，校领导班子成员带头成立工作组，通过实地考察、沉浸学习、深度研讨等多种方式推动调查研究与教育培训有效结合。召开学校发展战略咨询会暨“十五五”事业发展规划编制论证会等会议，强化学校发展思路谋划。
2.提高民主生活会质量。严格落实民主生活会制度要求，规范制定校党委领导班子巡视整改专题民主生活会方案。强化对党委领导班子成员发言提纲的审核把关，杜绝以工作建议代替批评的现象，确保批评有“辣味”、整改有方向。将领导干部双重组织生活制度落实情况纳入院级党组织书记抓基层党建述职评议和综合考核内容，确保责任压紧压实。
（二十二）关于“作决策、保落实力度不大”的整改情况
1.攻坚本科教学工作合格评估。学校党委将本科教学工作合格评估作为核心攻坚任务，成立由校领导担任组长的专项工作组，明确责任分工、细化推进举措，各项工作扎实推进，以评促建、以评促改的实效初步显现。
2.深入谋划“十五五”发展。高标准开展“十五五”事业发展规划编制工作。成立编制工作领导小组和起草工作小组，明确“总专结合、校院协同”的规划体系，深入开展一系列调研活动。确立“3+3+X”重点发展领域布局，着力培养城市发展需要的高素质应用型人才，持续提升学校办学核心竞争力。
（二十三）关于“干部队伍建设短板突出”的整改情况
1.谋划推进干部队伍建设。制定实施中层干部队伍建设规划和年轻干部工作推进方案，一体推进干部队伍规划、学科建设规划、人才队伍规划等贯通融合。多措并举加强中层干部配备，健全年轻干部“早发现、早培养”机制，安排年轻博士校内跟岗锻炼，遴选青年干事参与二级单位班子分工，组建本科教学工作合格评估工作专班，在攻坚一线锻炼考察年轻干部。
2.加强干部培养锻炼。分层分类建立“文正学堂”干部教育培训体系，结合“十五五”事业发展规划编制，开展暑期干部“远航班”调研式培训，拓宽干部视野。用好“科技镇长团”“苏州市年轻干部挂职”等平台，选派干部、教师到党政机关、产业园区等跟岗学习、挂职锻炼。
（二十四）关于“选人用人政策执行不严格”的整改情况
1.加强干部工作政策学习。党委常委会定期专题学习有关干部工作政策。梳理组工条线规章制度，形成规范性文件汇编。围绕发展党员工作、党建“双创”工作、干部人事档案工作等开展专职组织员培训，强化组工干部政策素养与业务能力。
2.提升选人用人工作质效。修订中层干部选拔任用工作规》，制定聘任制中层干部管理办法（试行），按照知情权、关联度和代表性原则，围绕不同类型岗位特点和需求规范设置资格条件、推荐范围等。严格把关聘任资格、落实延伸考察要求，优化任职前公示方式，提高选人用人公信度。
（二十五）关于“干部日常监管不到位”的整改情况
加强干部管理监督。制定实施2025年中层干部年度考核工作方案，加强综合考核结果运用，调整测评权重，考人考事相结合，树立干事创业鲜明导向。召开领导干部经济责任审计联席会议，启动开展2026年度干部经济责任审计工作。严格执行领导干部个人有关事项报告制度。进一步规范中层干部兼职工作，干部日常管理的规范性和刚性有效增强。
（二十六）关于“基层党组织架构不健全”的整改情况
统筹推进干部配备和基层党组织架构健全工作，按照“成熟一个、推进一个”的原则，已有3个院级党委完成选举，3个院级党委筹备召开党员大会，进行党委选举。健全“双带头人”培养机制，将“配齐建强‘双带头人’教师党支部书记”纳入院级党组织书记抓基层党建述职评议考核内容。目前，教师“双带头人”党支部书记实现全覆盖。
（二十七）关于“基层党组织政治功能发挥不充分”的整改情况
1.夯实党建工作基础。制定实施发展党员档案材料收集归档暂行办法，开展党员档案材料专项检查，建立数字化存储与使用机制。做好高知群体的思想引领与政治吸纳。规范党费收缴管理。制定年度民主评议党员工作方案，进一步加强院级党组织审核把关，落实党支部主体责任。
2.推动党建与业务双融双促。召开党支部书记代表座谈会，交流党建工作经验，评选15个“最佳党日活动”、9个“党建工作创新奖”项目，推动党建与业务深度融合。开展全国高校党建“双创”培育创建工作，1个党支部获省级推荐参加全国高校“样板支部”评选，4项案例获评江苏高校党建创新成果，两部党课作品入选全省高校“铸魂育人 青春向党”党课观摩交流活动百部优秀党课。
三、下一步工作打算
通过集中整改，学校巡视整改工作已取得阶段性成效。接下来，学校党委将结合巡视整改专项监督工作，以钉钉子精神常态化推进后续整改工作，确保整改成果经得起时间和师生的检验，并为建设国内一流应用型大学提供有力支撑。
（一）强化理论武装，压实整改责任。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓实抓出成效，坚决扛起党委主体责任和党委书记第一责任人责任，严格落实学校领导班子成员 “一岗双责”，做到整改目标不变、劲头不松、力度不减，确保学校巡视整改工作高标准推进、高质量完成。
（二）紧盯关键任务，健全长效机制。聚焦巡视反馈的关键问题和薄弱环节，紧盯整改任务清单、责任清单、时限清单，实行挂图作战、定期研判。围绕学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研创新等重点任务，采取务实管用的举措，破解发展瓶颈。分类推进整改落实，对已完成任务常态化开展“回头看”，严防问题反弹。对中长期任务分阶段细化部署，用好被实践证明行之有效的好机制好做法，并加以总结推广。
（三）深化成果转化，赋能高质量发展。坚持将巡视整改与落实立德树人根本任务深度融合，与“十五五”开好局起好步、本科教学工作合格评估以及学校内涵式发展紧密结合，以“高质量办好苏州城市发展所需要的大学”为抓手，切实做好巡视整改成果深化转化，将巡视整改工作作为树立和践行正确政绩观的生动实践，奋力开拓学校高质量发展新局面，为推进中国式现代化苏州新实践作出新的更大贡献。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0512-66554615；邮政信箱：苏州市吴中区吴中大道1188号苏州城市学院巡视整改领导小组办公室；电子邮箱：scyxsb@szcu.edu.cn。
中共苏州城市学院委员会
2026年3月30日